PADRINOS Desearia usted adoptar la escolaridad de uno o más de estos niños de la Fundación por todo el ciclo escolar. La Fundación se compromete a enviar permanente comunicación sobre el avance académico de los alumnos adoptados así como fotografías y cartas.1 VOLUNTARIOS Dedicando voluntariamente parte de su valioso tiempo para servir en alguno de los programas que [...]
Todas las personas tienen derecho a aprender a leer y escribir. Este objetivo figura en primer plano entre los Objetivos de la Fundación CON UNA SONRISA. Las tareas de la Fundación en materia de alfabetización están ligadas fuertemente al trabajo que se realiza a fin de erradicar el analfabetismo, por ello utiliza los materiales de ALFALIT DEL PARAGUAY, que serán efectivos para la zona en [...]
La educación es un elemento vital para garantizar una mayor calidad de vida a todos los niños y niñas y un mundo mejor para todos. Pero si se descuida la educación de los niños y de las niñas, estos objetivos serán inalcanzables. En PARAGUAY, así como en todos los países, la educación de las niñas y los niños produce espectaculares beneficios sociales para las generaciones [...]
Educación en Valores; basado en un programa denominado ‘Primero el carácter’, los días sábados por la tarde en el horario de 15:00 horas, con monitores voluntarios donde asisten niños de 1 a 16 años y unas 20 madres de la zona ribereña de Itá Enramada. Con este programa se pretende sobre todo alcanzar a una mayoritaria de niños y [...]
La relación entre trabajo, empleo y educación presenta características específicas en la mayoría de los países iberoamericanos, en cuya realidad se combina una alta tasa de crecimiento demográfico, cierta insuficiencia e inadecuación estructural de economías incapaces de asegurar ocupación a la creciente población en edad activa y la presión de la demanda sobre la educación, particularmente en los niveles medio y superior. Ante esta situación, [...]
Los primeros años de la vida de un niño tienen una importancia fundamental para su desarrollo. Los estudios muestran que la salud, la nutrición y el entorno emocional del niño en esos años tienen un efecto decisivo en el desarrollo cerebral y en el comportamiento, las competencias, las capacidades y la salud de su vida posterior. El desarrollo del cerebro infantil depende de los estímulos [...]





